Meetings participation
- Adrover-Roig, D.; Valera-Pozo, M.; Buil Legaz, L.; Esteller Cano, A; Aguilar-Mediavilla, E.. , "Predictores del acoso escolar y el rechazo entre iguales en niños y niñas con y sin Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)". "X Congreso Internacional de Psicología y Educación", Córdoba, Spain, 2021. Paper presentation.
- Mario Valera-Pozo, Daniel Adrover-Roig, Lucía Buil-Legaz, Inmaculada Sureda García, Albert Flexas, Eva Aguilar-Mediavilla. , "Ajuste conductual en niños/as de Educación Primaria con y sin Trastorno del Desarrollo del Lenguaje". "X Congreso Internacional de Psicología y Educación", Córdoba, Spain, 2021. Paper presentation.
- Valera-Pozo, M; Adrover-Roig, D Buil-Legaz, L.; Sureda García, I.; Flexas, A. - Aguilar-Mediavilla, E.. , "Ajuste conductual en niños/as de Educación Primaria con y sin Trastorno del Desarrollo del Lenguaje simposio invitado Dificultades en la adquisición del lenguaje y acoso escolar". "X Congreso Internacional de Psicología y Educación", Spain, 2021. Invited conference.
- Sureda García, E.; Sánchez Azanza, V.A.; Flexas, A.; Adrover-Roig, D.; López Penadés, R.; Aguilar-Mediavilla, E. , "Rechazo y Bullying en alumnado con Trastornos del Desarrollo del Lenguaje: Evaluación Hetero y Autoinformada dentro del simposio invitado Dificultades en la adquisición del lenguaje y acoso escolar". "X Congreso Internacional de Psicología y Educación", Spain, 2021. Invited conference.
- Aguilar-Mediavilla, E.; Buil Legaz, L.; Valera Pozo, M.; Sureda García, I; Pérez Castelló, J.A.; López Penadès, R; Flexas Oliver, A.; Sánchez Azanza, V.; Esteller Cano, A; Adrover Roig, D. , "Victimización autoinformada y reportada por el grupo-clase en niños y niñas de Educación Primaria con dificultades del lenguaje oral y escrito". "I Congreso Hispanohablante sobre el Trastorno Específico del Lenguaje", Spain, 2021. Paper presentation.
- Pedroche, A.; Valera-Pozo, M., Lara, F.; Mateus, A.; Adrover-Roig, D.; Aguilar-Mediavilla, E.. , "Is language level spared in children with Autism Spectrum Disorder level I?". "Romance Turn, Ibiza, 1-3 de juliol", Spain, 2021. Paper presentation.
- Adrover-Roig, D., López-Penadés, R., Sanchez-Azanza, V. A., Buil-Legaz, L., Valera-Pozo, M., Esteller-Cano, À., Sureda-García, I., Pérez-Castelló, J. A., Flexas, A., Aguilar-Mediavilla, E.. , "The access to long-term verbal information can differentiate between children with developmental language disorder and reading difficulties". "15th International Conference of the International Association for the Study of Child Language (IASCL)", Philadelphia, United States, 2021. Speech.
- Acebedo, L.; Buil-Legaz, L.; Adrover-Roig, D; Aguilar-Mediavilla, E.. , "More technology is less language? The impact of technology use in language development in preteens". "15th International Conference of the International Association for the Study of Child Language (IASCL)", Philadelphia, United States, 2021. Poster.
- Buil Legaz, L.; Santamarina, L.; Martínez-García, C.; Rodríguez-Ferreiro, J.; Cuetos, F.; Suárez-Coalla, P.. , "Dificultades de escritura en nin?os y nin?as con dificultades tempranas en el lenguaje oral". "I Congreso Hispanohablante sobre el Trastorno Específico del Lenguaje", Spain, 2021. Paper presentation.
- Aguilar-Mediavilla, E.; Buil Legaz, L.; Valera Pozo, M.; Sureda García, I; Pérez Castelló, J.A.; López Penadès, R; Flexas Oliver, A.; Sánchez Azanza, V.; Esteller Cano, A; Adrover Roig, D. , "Self and peer reported victimization in children with Developmental Language Disorder and reading delay". "1st International Developmental Language Disorder Research Conference (IDLDRC2021)", Australia, Spain, 2021. Paper presentation.
- Aguilar-Mediavilla, E.. , "Consecuencias del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje en los aprendizajes escolares". "XXXII Congreso Internacional de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología", Spain, 2021. Invited conference.
- Aguilar-Mediavilla, E.; Buil-Legaz, L.; Sánchez-Azanza, V.; Valera-Pozo, M.. , "Aplicacio?n de un proyecto semipresencial de clase invertida en el Grado en Educacio?n Primaria". "II Conferencia Internacional de Investigación en Educación IRED", Salamanca, Spain, 2021. Publication data: Olmos-Migueláñez, S.; Frutos-Esteban, F.J.; García-Peñalvo, F.J.; Rodríguez-Conde, M.J.; Bartolomé, A.R. y Salinas, J. (Ed.) (2020). Libro de actas de la II Conferencia Internacional de Investigación en Educación 2021: Retos de la educación post-pandemia (3-5 de noviembre de 2021, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca). Salamanca. 978-84-09-35390-3. Speech.