Research Group in Arts and Education (GRAiE)
Publications in journals
- Jaume, Magdalena; Berbel, Noemy, "El arte moderno como material pedagógico", "Dedica. Revista de Educaçao e Humanidades", Issue 10, Pages 127-136, 2016. Paper.
- Noemy Berbel; Magdalena Jaume, Joana Furió, "Sentido y percepción a través de sombras sonoras", "Eufonía. Didáctica de la música", Issue 67, Pages 53-58, 2016. Paper.
- Jaume, Magdalena y Berbel, Noemy, "The aesthetic experience: project on perception and sound and plastic sensitivity", "Procedia Social and Behavioral Sciences", Volume 26, Issue 01055, Pages 1-6, 2016. Review.
- Magdalena Jaume, "Rastres al quadre La Verdure d'Henri Matisse", "Butlletí de la Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi", Volume Butlletí XXIX, 2016. Paper.
- Jaume Adrover, Maria Magdalena, "¿De qué esta hecho un cuadro? Henri Matisse, La Verdure, 1935-1943 (245x195 cm)", "Revista GAMA, Estudos Artísticos", Volume 2016, Issue 7, Pages 84-95, 2016. Paper.
- Orellana, M.L.; Darder, A.; Pérez, A. y Salinas, J., "Improving doctoral success by matching PhD students with supervisors", "International Journal of Doctoral Studies (IJDS)", Volume 11, Pages 87-103, 2016. Paper.
- Maria del Pilar Rovira Serrano, "El precio del diseño", "FOROALFA", 2016. Paper.
- Ballester Brage, Lluis; Muñoz González, Carme y Oliver Torelló, Josep Lluis, "Evaluación de la percepción del impacto del programa Caixaproinfancia en Mallorca / Avaliaçao da percepção de impacto do programa caixaproinfancia em Mallorca / Caixaproinfancia program perceived impact assessment in Mallorca", "Pedagogía social: revista interuniversitaria", Issue 28, Pages 57-69, 2016. Paper.
- Pérez Garcias, A.; Marín, V. I., "Ethics Issues of Digital Contents for Pre-Service Primary Teachers: A Gamification Experience for Self-Assessment with Socrative", "The IAFOR Journal of Education", Volume 4, Issue 2, Pages 80-96, 2016. Paper.
- Llui?s Ballester, Josep Llui?s Oliver, "Emancipacio? dels joves extutelats: situacio? actual i reptes de futur", "Anuari de l'educació de les Illes Balears", Volume 2016, Pages 112-119, 2016. Paper.
- Fernández, M. i Oliver, J. L., "Experiències nacionals, locals i internacionals 'd'altres' construccions escolars en l'etapa de l'educació infantil" [www.colonya.es], "Anuari de l'educació de les Illes Balears", Volume 2016, Pages 172-180, 2016. Paper.
- Pérez, A.; Dos Santos F., "Análisis de estudios académicos sobre webquset aplicada a la enseñaza-aprendizaje de una segunda lengua." [Publicació on-line], "Pixel Bit. Revista de Medios y Educación", Issue 49, Pages 135-148, 2016. Paper.
- Maria del Pilar Rovira Serrano, "Libro: La competencia profesional de los diseñadores de interiores en España", "FOROALFA", 2016. Paper.
- Maria del Pilar Rovira Serrano, "8- New Opportunities, new Competences, new Challenges. Learning through Civic Engagement at the Balearics School of Art and Design", "Diálogos com a arte", Volume 6, Pages 95-129, 2016. Paper.
- Oliver, J. L.; Pascual, B. ; Gomila, M. A.; Pozo, R., "La pobresa infantil a les Illes Balears.", "Revista D'Afers Socials", Issue 7, Pages 17-26, 2016. Paper.
- Jaume Adrover, Maria Magdalena, "Jugando con el arte moderno", "Arte y políticas de identidad", Volume 14, Pages 165-184, 2016. Paper.
- Juanjo Bermudez de Castro, "US coercive diplomacy in films: state sponsored terrorism in the guise of entertaining cinema (19 págs) (Actas de conferencia EAAS Universidad de Constanza, Rumanía, Abril 2016)" [Book of Abstracts p.16], "Actas de Conferencia EAAS (European Association of American Studies) Constanza 2016", Volume 9, Issue 1, Pages 1-19, 2016. Paper.
- Noemy Berbel-Gómez; Magdalena Jaume-Adrover, "Introducción Seminario de Investigación en Educación Musical", "Materials. Quaderns de Didàctica Plàstica", Volume 4, Pages 2-3, 2016. Paper.
- Magdalena Jaume-Adrover, Noemy Berbel-Gómez, "El arte moderno como material pedago?gico", "Dedica. Revista de Educaçao e Humanidades", Volume 10, Pages 127-136, 2016. Paper.
- Noemy Berbel-Gómez; Magdalena Jaume-Adrover; Joana Maria Furió, "Sentido y percepcio?n a trave?s de sombras sonoras", "Eufonía. Didáctica de la música", Volume 67, Pages 53-59, 2016. Paper.
- Magdalena Jaume-Adrover; Noemy Berbel-Gómez, "The aesthetic experience. Project on perception and sound and pla?stic sensitivity", "SHS Web of Conferences", Volume 26, Pages 1-6, 2016. Paper.
- Noemy Berbel-Gómez, "La música como un medio, la música como un fin", "Materials. Quaderns de Didàctica Plàstica", Volume 4, Pages 8-9, 2016. Paper.
- Noemy Berbel-Gómez, "Entrevista con Boris Kleber", "Materials. Quaderns de Didàctica Plàstica", Volume 4, Pages 78-79, 2016. Paper.