Research Group in Arts and Education (GRAiE)
Publications in journals
- Marín, V.I.; Negre, F.; Pérez, A., "Entornos y redes personales de aprendizaje (PLEPLN) para el aprendizaje colaborativo [Construction of the Foundations of the PLE and PLN for Collaborative Learning]", "Comunicar", Issue 42, Pages 35-43, 2014. Paper.
- Noemy Berbel Gómez, "Cuando la colaboración creativa cambia la forma de enseñar Marcelo Giglio Editorial de la Universidad de cantabria, Santander", "Eufonía. Didáctica de la música", 2014. Summary.
- Noemy Berbel Gómez, "Cuentos musicales ilustrados y con soportes audio-visual: una experiencia interdiciplinar en los estudios de Grado de Educación Infantil y Primaria", "Dedica. Revista de Educaçao e Humanidades", Volume 5, 2014. Paper.
- Noemy Berbel Gómez, "Las escuelas de música: mirando al pasado, mirando al futuro", "Eufonía. Didáctica de la música", 2014. Paper.
- Maria del Pilar Rovira Serrano, "¿Qué puedes hacer tú por el diseño?", "FOROALFA", 2014. Paper.
- Maria del Pilar Rovira Serrano, "El ABC del diseño", "FOROALFA", 2014. Paper.
- Jaume, Magdalena, "Ho puc fer jo també?", "Materials. Quaderns de Didàctica Plàstica", Issue 1, Pages 3-5, 2014. Paper.
- Jaume Adrover, Magdalena, "¿Se puede enseñar arte? (Notas de Oteiza a Courbet, mientras Cage escucha)", "Matéria-Prima. Prácticas Artísticas no Ensino Básico e Secundario", Volume 2, Issue 3, Pages 195-205, 2014. Paper.
- Alejandro Cinque; Juanjo Bermudez de Castro, "Del hombre en eterno estado de suspension (2 págs)" [Lamono Magazine Julio 2014 págs. 36-37], "Lamono Magazine", Volume 97, Issue 1, Pages 36-37, 2014. Paper in press.
- Juanjo Bermudez de Castro, "From the West Wing to Homeland: representing post 9/11 terror on tv series (15 págs) (Actas de Conferencia ESSE, Universidad de Kosice, Eslovaquia, Septiembre 2014)" [Conference Programme Ver SCULT19.B], "The ESSE Messenger", Volume 1, Issue 1, Pages 1-15, 2014. Paper.
- Juanjo Bermúdez de Castro, "Los grandes autores del terror: Breve narración bibliográfica sobre el análisis del terrorismo como fenómeno y su vinculación al arte", "Ext (Extension Universitaria)", Volume 23, Issue 1, Pages 66-70, 2014. Paper.
- Juanjo Bermúdez de Castro, "Arterrorismo: Representación del terrorismo en obras de expresión artística", "Ext (Extension Universitaria)", Volume 23, Issue 1, Pages 16-29, 2014. Paper.
- Juanjo Bermúdez de Castro, "Aproximación al terrorismo: definición y su estrecha vinculación con el arte", "Ext (Extension Universitaria)", Volume 23, Issue 1, Pages 6-15, 2014. Paper.
- Juanjo Bermudez de Castro, "Inter-Disciplinary Trauma (4 págs). Reseña de 'Is this a Culture of Trauma?'. Miscelánea. Universidad de Zaragoza." [Reseña Miscelánea], "Miscelánea", Volume 50, Issue 1, Pages 141-145, 2014. Summary.
- Alejandro Cinque; Juanjo Bermúdez de Castro, "De lo Puro y lo Turbio (2 págs)." [Lamono Magazine Marzo 2014 págs. 36-37], "Lamono Magazine", Volume 95 Pure, Issue 1, Pages 36-37, 2014. Paper in press.
- Alejandro Cinque; Juanjo Bermudez de Castro, "Amantes Infectados (2 págs.)" [Lamono Magazine Enero 2014 págs. 30-31], "Lamono Magazine", Volume 94 Lovers, Issue 1, Pages 30-31, 2014. Paper in press.
- Noemy Berbel-Gómez; Maravillas Díaz-Gómez, "Educacio?n formal y no formal. Un punto de encuentro en educacio?n musical" [?https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4647880 ], "Aula abierta", Volume 42, Issue 1, Pages 47-52, 2014. Paper.