Educational technology (GTE)

Thesis and research works

  • Gabriel Antonio Horrach Sastre, "Competencias TIC y necesidades formativas del profesorado usuario de campus extens de la universidad de las islas baleares". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Doctoral thesis.
  • María Elena Bain Hevia, "Un sistema de indicadores para el análisis del impacto de un modelo de e-learning en las estrategias de gestión del conocimiento en una institución universitaria". Universitat Illes Balears, Argentina, 2016. Doctoral thesis.
  • Alicia Inés Zanfrillo, "La participación digital en el ámbito cooperativo". Universitat Illes Balears, Argentina, 2016. Doctoral thesis.
  • Agustín Ignacio Aranciaga, "Construcción de modelos pedagógicos en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje. Propuesta institucional para la Licenciatura de Trabajo Social en la Universidad Nacional de la Patagonia Austral". Universitat Illes Balears, Argentina, 2016. Doctoral thesis.
  • Martha Lucía Orellana Hernández, "Supervisión en línea de la investigación en posgrados. Estrategia metodológica de apoyo a la interacción y al desarrollo de competencias del investigador en formación". Universitat Illes Balears, Colombia, 2016. Doctoral thesis.
  • Domenech, David, "Diseño e implementación de un entorno TIC para la comunicación". Illes Balears, Spain, 2016. Master thesis.
  • Joan Muñoz, "Análisis de las posibilidades del uso del libro electrónico enriquecido en formato EPUB 3 en la rama de Ingeniería y Arquitectura". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Doctoral thesis.
  • Cristina Clotet, "L'Alfabetització Informacional des de la biblioteca universitària: Anàlisi de les competències informacionals dels alumnes de 1er curs de Grau de la Universitat de Vic.". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Master thesis.
  • Saray Santana, "Uso de las herramientas TIC en el Campus Virtual por parte de los profesores de Instituto de Lenguas y Culturas Extranjeras de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga para favorecer el aprendizaje de una segunda lengua.". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Master thesis.
  • Héctor Arranz, "Evaluación del Pensamiento Computacional en Educación Primaria". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Master thesis.
  • Isaac Orencia García, "La professió de moda: nens YouTubers". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Degree Final Project.
  • Carla Martí, "Los docentes y el uso de las TIC en los centros de Mallorca". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Degree Final Project.
  • Inés Cases, "El hábito lector en alumnos de educación primária.". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Degree Final Project.
  • Marta Cabañero, "Uso personal del móvil por niños de 9 a 13 años.". Universitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Degree Final Project.
  • Laia Fontanet Abad, "Química Invertida". Univeresitat de les Illes Balears, Spain, 2016. Master thesis.
  • JOSE MARCELO JUCA, "EL USO DE LA VIDEOCOLABORACIÓN COMO RECURSO SÍNCRONO PARA LA TUTORIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA.". UNIVERSIDAD DE LAS ISLAS BALEARES, Spain, 2016. Master thesis.
  • Salinas Lobo, Michelle Andreina, "Un pai?s de sonrisas. Disen?o de un material multimedia para trabajar la motivacio?n de un joven con una enfermedad cro?nica residente en un hospital". Universitat Illes Balears, Spain, 2016. Degree Final Project.
  • Solano Hernández Ernesto, "Competencias TIC en el profesorado de las Unidades Tecnológicas de Santander". Universidad de Islas Baleares, Colombia, 2016. Master thesis.
  • Josep Sanz Beneyto, "El desarrollo del curri?culum digital en la Comunitat Valenciana. Estudio de caso de un centro de primaria participante en el Programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en tabletas digitales". Universitat Illes Balears, Spain, 2016. Master thesis.
  • Michelle Salinas Lobo, "Un país de sonrisas. Diseño de un material multimedia para trabajar la motivación de un joven con una enfermedad crónica residente en un hospital". Universitat Illes Balears, Spain, 2016. Degree Final Project.