20417. Dret Penal: Concepte i Teoria del Delicte . Grup 1
- Identificació de l'assignatura
- Contextualització
- Requisits
- Competències
- Continguts
- Metodologia docent
- Avaluació de l'aprenentatge dels estudiants
- Recursos, bibliografia i documentació complementària
Identificació de l'assignatura
Assignatura | 20417 - Dret Penal: Concepte i Teoria del Delicte |
---|---|
Grup | Grup 1 |
Any acadèmic | 2019-20 |
Crèdits | 6 crèdits |
Període d'impartició | Segon semestre |
Idioma d'impartició | Català |
Titulació |
|
Professors
Professor/a | Horari d'atenció alumnes | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
Hora d'inici | Hora de fi | Dia de la setmana | Data d'inici | Data de fi | Despatx/Edifici |
Contextualització
Dret penal: concepte i teoria del delicte constitueix la porta d'entrada a l'estudi d'aquesta disciplina, el Dret penal, en el Grau de Dret. A més dels principis constitucionals que la informen, s'estudien en aquesta assignatura els criteris necessaris per a determinar la llei penal aplicable i, molt especialment, la teoria general i comuna a totes les infraccions penals. Aquest darrer objecte d'estudi precedeix el de les infraccions en particular, que serà abordat en semestres successius en les assignatures Conseqüències jurídiques del delicte i delictes contra béns personals i Delictes contra el patrimoni i contra béns supraindividuals .
Requisits
-
Competències
-
Específiques
- *[2] Coneixements jurídics bàsics.
- *[7] Aplicació del Dret; resolució de problemes pràctics relacionats amb la matèria de l'assignatura.
- *[8] Comunicació.
Genèriques
- *Elements conceptuals bàsics de la matèria.
Bàsiques
Podeu consultar les competències bàsiques que l'estudiant ha d'haver assolit en acabar el grau a l'adreça següent: http://estudis.uib.cat/grau/comp_basiques/Continguts
*A l'aula digital de l'assignatura es publicarà un programa detallat en què s'oferiran els continguts de l'assignatura organitzats per temes i sistematitzats en blocs temàtics.
Continguts temàtics
Metodologia docent
Aquesta és una assignatura 'Campus Extens 50', la qual cosa significa, d'una banda, que té una menor presencialitat, i, d'altra banda, que el professor posa a disposició de l'alumnat un espai virtual on es poden desenvolupar activitats, hi haurà material d'estudi i consulta i l'alumnat podrà comunicar-se electrònicament amb el professor.
Activitats de treball presencial (1,2 crèdits, 30 hores)
Modalitat | Nom | Tip. agr. | Descripció | Hores |
---|---|---|---|---|
Classes teòriques | Classes teòriques | Grup gran (G) |
En aquestes classes es presentaran i explicaran els principals continguts de l'assignatura; també s'hi podran dur a termeactivitats teoricopràctiques que siguin adequades al nombre d'alumnes de la classe. | 18 |
Classes pràctiques | Classes pràctiques | Grup mitjà (M) |
En aquestes classes s'analitzaran i resoldran casos reals o inventats relacionats amb els continguts de l'assignatura que permetin comprendre i assimilar els coneixements teòrics impartits. | 10 |
Avaluació | Examen final | Grup gran (G) |
L'examen final recaurà sobre el conjunt de la matèria de l'assignatura. | 2 |
A començament del semestre hi haurà a disposició dels estudiants el cronograma de l'assignatura a través de la plataforma UIBdigital. Aquest cronograma inclourà almenys les dates en què es faran les proves d'avaluació contínua i les dates de lliurament dels treballs. A més, el professor o la professora informarà els estudiants si el pla de treball de l'assignatura es durà a terme a través del cronograma o per una altra via, inclosa la plataforma Aula digital.
Activitats de treball no presencial (4,8 crèdits, 120 hores)
Modalitat | Nom | Descripció | Hores |
---|---|---|---|
Estudi i treball autònom individual | Treball personal |
Estudi i preparació de les classes, casos pràctics i exàmens | 120 |
Riscs especifics i mesures de protecció
Les activitats d'aprenentatge d'aquesta assignatura no comporten riscs específics per a la seguretat i salut dels alumnes i, per tant, no cal adoptar mesures de protecció especials.Avaluació de l'aprenentatge dels estudiants
D'acord amb l'article 33 del Reglament Acadèmic, "amb independència del procediment disciplinari que es pugui seguir contra l'estudiant infractor, la realització demostradorament fraudulenta d'algun dels elements d'avaluació inclosos en guies docents de les assignatures comportarà, a criteri del professor, una menysvaloració en la seva qualificació que pot suposar la qualificació de «suspens 0» a l'avaluació anual de l'assignatura".
Classes pràctiques | |
---|---|
Modalitat | Classes pràctiques |
Tècnica | Proves d'execució de tasques reals o simulades ( no recuperable ) |
Descripció |
En aquestes classes s'analitzaran i resoldran casos reals o inventats relacionats amb els continguts de l'assignatura que permetin comprendre i assimilar els coneixements teòrics impartits. |
Criteris d'avaluació |
Resolució de casos pràctics i altres exercicis breus: s'avaluaran dos casos pràctics per estudiant (20% de la qualificació cada un); la resta de la qualificació (10%) s'obtindrà a partir d'altres evidències (intervencions a classe, lliuraments voluntaris, etc.). |
Percentatge de la qualificació final: 50% |
Examen final | |
---|---|
Modalitat | Avaluació |
Tècnica | Proves objectives ( recuperable ) |
Descripció |
L'examen final recaurà sobre el conjunt de la matèria de l'assignatura. |
Criteris d'avaluació |
Prova escrita sobre la totalitat de la matèria (recuperable en el període extraordinari). |
Percentatge de la qualificació final: 50% amb qualificació mínima 4 |
Recursos, bibliografia i documentació complementària
Amb caràcter general, els materials necessaris per a preparar l'assignatura es posaran a disposició de l'estudiant a través de l'Aula digital.
Bibliografia bàsica
És imprescindible disposar d'un Codi penal actualitzat, imprès (en qualsevol versió publicada per les principals editorials jurídiques: Tecnos, Aranzadi, Civitas, Thonsom-Reuters, Tirant lo Blanch, etc.) o en format digital. En aquest darrer cas, se'n recomana el text consolidat publicat pel BOE, conjuntament amb altres textos legals d'interès per a l'assignatura, amb el títol de Código universitario de Derecho penal , en format pdf i accessible en línia:
https://www.boe.es/biblioteca_juridica/codigos/codigo.php?id=309&modo=1¬a=0
Es pot accedir a una versió actualitzada del Codi penal traduïda al català, a càrrec del Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya, a:
https://portaljuridic.gencat.cat/eli/es/lo/1995/11/23/10
Bibliografia complementària
Manuals:
-Luzón Peña, D.-M.: Lecciones de Derecho penal. Parte general , 3a ed., 2016, Tirant lo Blanch, València, 2016.
-Mir Puig, S.: Derecho penal. Parte general , 10a ed., Reppertor, Barcelona, 2015.
-Muñoz Conde, F.; GARCÍA ARÁN, M.: Derecho penal. Parte general , 9a ed., Tirant lo Blanch, València, 2015.
-Orts Berenguer, E.; González Cussac, J. L.: Compendio de Derecho Penal (Parte general) , 7a ed., Tirant lo Blanch, València, 2017.
-Quintero Olivares, G.: Parte general del Derecho penal , 5a. ed., Thonsom Reuters, 2015.
-Zugaldía Espinar, J.M. (Dir.): Lecciones de Derecho penal (Parte General) , 4a ed., Tirant lo Blanch, València, 2019.
Llibres d?esquemes:
-Quintero Olivares i altres (Dir.), Esquemas de teoría jurídica del delito y de la pena , 4a ed., Tirant lo Blanch, València, 2018.
Altres recursos
- Antoni Llabrés/Eva Pons (coord.): Vocabulari de Dret (Universitats de València i Barcelona).
-en format pdf: http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/19185/8/dret.pdf
-en línia: https://www.termcat.cat/ca/diccionaris-en-linia/231
- Vocabulari de Dret penal i penitenciari (Generalitat Catalunya):
-en format pdf: http://justicia.gencat.cat/web/.content/documents/arxius/doc_48007573_1.pdf
-en línia: https://www.termcat.cat/ca/diccionaris-en-linia/172
D'altra banda, i amb caràcter general, el Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya posa a disposició dels usuaris un cercador terminològic jurídic i administratiu en línia: el justiterm (http://justicia.gencat.cat/ca/serveis/justiterm/)
Al mateix web trobaran un Curs d'autoaprenentatge en llenguatge jurídic , amb teoria, exercicis i amb exemples dels escrits jurídics més habituals (recursos, sentències, interlocutòries, etc.): http://www.gencat.cat/justicia/llengjur/index.html